各种花朵的秘密小班教案
8212024-03-15
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本文目录
目标通过观察冬季的树木花草，使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。
准备〖One〗、在室外选取几棵容易观察的树和草地作为观察对象。
过程①观察大树：让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？引导畅长扳短殖的帮痊爆花幼儿发现芽苞、果实、种子等。
让幼儿剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？②观察小草：让幼儿在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？③将树枝、草根带回活动室，将它们浸泡在水中。
引导幼儿发现室内外不同温度对植物生长的影响。
〖Two〗、参观温室养花①在进入温室前，让幼儿感受外面天气的寒冷；进入温室后，感受室内的温暖。
②让幼儿观察温室里有什么花，想一想，为什么要将盆花搬进温室里？花儿在温室里长得怎么样？为什么有的花在冬季还能开放？③请花工叔叔介绍保护花草过冬的简单常识。
建议进行此活动前后，可让幼儿在家中观察室内的盆花与院子里的草木，鼓励幼儿自己去发现树木花草是怎样过冬的。
〖One〗、第一步.欣赏各种各样的花瓶，感受花瓶独特的造型和装饰。
〖Two〗、第二步、通过欣赏和与教师的对话，体验不同造型和装饰所带来的美感。
〖Three〗、第三步、对操作活动感兴趣，能细心地装饰。
〖Four〗、第四步鼓励幼儿大胆正确的上色。
〖Five〗、第五步、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
让学生说出花花绳出现在哪？谁拿到了，她想扎在自己的头上吗？她怎么做的。
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